（１）幼兒時期，健康和體育應(yīng)放在首位。智力的發(fā)展和道德品質(zhì)的形成，很大程度是取決于孩子健康狀況，孩子體質(zhì)弱，就容易疲勞，情緒低落，注意力不集中，學(xué)習(xí)和性格必然受到不利影響。營養(yǎng)不良會造成身體各方面的落后。所以，家長要重視配合幼兒園，保持合理的生活制度，養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不偏食，不吃零食，飲食、睡眠、游戲等活動都要有規(guī)律?！?BR>    （２）在智育方面，家長應(yīng)該注意讓孩子在日常生活中，通過聽、看、摸、聞來接觸事物。有意地引導(dǎo)幼兒觀察事物，擴(kuò)大眼界，增長知識，并且注意培養(yǎng)孩子的注意記憶。孩子掌握知識的過程是逐漸發(fā)展起來的，因此家長要適當(dāng)、耐心地進(jìn)行教育?！　?BR>    （３）家長還要抓住日常生活中的小事，注意培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定情緒，集中的注意力，為以后入小學(xué)學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)。家長也要注意發(fā)展孩子的口語表達(dá)能力，用講故事、說兒歌、看圖說話等方法對孩子進(jìn)行口語訓(xùn)練。家長自身的語言修養(yǎng)，如發(fā)音正確，說普通話，用詞文雅，講話有條理，不大聲喊叫等，也十分重要，這些對孩子都有潛移默化的影響。　
    （４）德育要從小抓起。品德的形成從嬰兒時期就開始了。因此家長要重視品德教育，重視幼兒初步的團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)、勇敢、克服困難、守紀(jì)律等優(yōu)良品德的教育?！?BR>    （５）家長一定要按時參加幼兒園的家長會，或者多向幼兒園老師了解自己孩子的情況，認(rèn)真看孩子的繪畫作業(yè)、美工作品等，以便及時配合幼兒園老師促進(jìn)孩子改正缺點(diǎn)，克服各類問題，健康發(fā)展。

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